Futbol and FADU in Belgrano
Last week, I had plans to meet with Maria Silvia at 7:30 for her undergraduate studio class at the Facultad de Arquitectura, Diseno y Urbanismo (FADU) in Belgrano. Due to our late meeting, I had time to wander around Belgrano and eat “merienda” with my roommates. This meal is a fantastic concept developed by the Argentinians. It is basically brunch in the afternoon. If it were a math equation, it would read: (cena + almuerzo) / 2 = merienda [Or en ingles, (dinner + lunch) / 2 = dinch]. It is also important to explain that people here eat dinner at 10 or 11PM, which makes merienda all the more necessary. What’s the best part of this eating schedule you ask? Happy Hour is from 7-10PM. It’s amazing for anyone who has the eating and sleeping habits of an 80-year-old woman like Rikki and me.
You can eat anything for merienda, but it's typically yummy breads and mate. It's like Argentine tea time!
After we finished our merienda, we parted ways and I headed up to the university. It is on the opposite side of the city, and it was raining. But, I was determined to walk for two reasons: I did not want to pay for a taxi, and the walk would take me past a pretty important soccer stadium. Therefore, I braved the rain. I rode the green line of the subte (subway) to its final stop. Then, I started strolling in the rain. It was strangely pleasant, accept I couldn’t take pictures or look at the buildings like I normally do.
After a few miles (or should I say kilometers), I saw the top of Estadio Monumental Antonio Vespucio Liberti peeking over the tops of the buildings. This stadium is the home to Club Atletico River Plate. This team is the most successful team in Argentina, having won the Primera Division a record 34 times.They have also produced some of Argentina’s best players, including Sergia Bastita, Hernan Crespo, Javier Saviola, and Javier Mascherano.
I’m always amazed by the massiveness of stadiums, but this one felt relatively small compared to its American counterparts. It was still impressively imposing amongst its surroundings. I remember watching “Superclasico” games at this stadium on television. The “Superclasico” is played between River Plate and their Buenos Aires rivals, Boca Juniors. For those who have experienced a game between these rivals, I feel the best way to describe the stadium’s external appearance is by imagining the chaos between fans in a “Superclasico” as materials. Those material were used to construct the stadium. All of the concrete structure is visible, and any ornamentation is painted on the concrete surfaces or fastened on the outside like a hanging portrait.
The FADU is right across the street from the stadium, so I made my way to campus with the map Maria Silvia had drawn for me.
Architects love to draw on napkins
It was about 7:00 PM, and the school was packed with students. The building was designed in the Brutalist style, aka the celebration of concrete and fortresses. All of the interior and exterior finishes were concrete. The building was four stories with a central, open cavity that created a series of mezzanines overlooking the common lounge area below. The ceiling was large concrete waffle slabs with sky lights. The railings were covered with trademark college posters, but I suspect there were concrete as well. Studio spaces were organized around the outside perimeter of the building so the rooms had a complete wall of windows. Maria Silvia showed me that the tables in each of the studios have angled metal legs, so they can tilt on their side to become display space. I really want to take those home with me!
When I arrived at Maria Silvia’s classroom, there were already students congregating outside the doors. This meeting was to be the last class, and they were all going to receive final grades. I walked in to the studio to see Maria and a team of professors organizing stacks of thick portfolios. Maria showed me one of the student’s projects, and it was very impressive! The portfolio was a book of their work for the entire semester, their first semester of architecture school. She showed me the different architects they study and the foundational exercises the students do to train themselves to think like designers. I was surprised to see the many similarities between architectural education in the USA. For example, not only do both have a strong emphasis on hand-drawing, graphic design, problem solving, and architectural history, but they also seem to have similar techniques for teaching these topics. I wonder if one models itself after the other?
http://buenosarchitecture.blog.com/2013/07/15/futbol-and-fadu-in-belgrano/
Futbol y FADU en Belgrano
La semana pasada , tuve planes de reunirse con María Silvia a las 7:30 para su clase de estudio de pregrado en la Facultad de Arquitectura , Diseño y Urbanismo ( FADU ) de Belgrano. Debido a nuestra reunión tarde , tuve tiempo para pasear por Belgrano y comer " merienda" con mis compañeros de cuarto. Esta comida es un concepto fantástico desarrollado por los argentinos . Se trata básicamente de almuerzo de la tarde. Si se tratara de una ecuación matemática , sería el siguiente: (CENA + Almuerzo ) / 2 = merienda [ O en ingles , (cena + almuerzo) / 2 = DINCH ] . También es importante explicar que la gente aquí come la cena a las 10 o 23:00 , lo que hace merienda más necesario . ¿Cuál es la mejor parte de este horario de comidas? Happy Hour es de 7 a 22:00 . Es increíble para cualquier persona que tiene la alimentación y los hábitos de sueño de una mujer de 80 años de edad, como Rikki y yo.Usted puede comer nada durante la merienda , pero es típicamente deliciosos panes y mate . Es como la hora del té argentino !Después de haber terminado nuestra merienda , nos separamos y nos dirigimos a la universidad . Es en el lado opuesto de la ciudad , y estaba lloviendo . Pero , yo estaba decidido a caminar por dos razones : Yo no quiero pagar por un taxi , y el paseo me llevaría más allá de un estadio de fútbol muy importante. Por lo tanto , me aventuré por la lluvia. Monté la línea verde del subte (metro) hasta la última parada . Entonces , empecé a dar un paseo bajo la lluvia. Era extrañamente agradable, acepto que no podía tomar fotos o mirar los edificios , como hago normalmente .Después de unos pocos kilómetros ( o debería decir kilómetros ) , vi la parte superior del Estadio Monumental Antonio Vespucio Liberti asoma sobre la parte superior de los edificios. Este estadio es el hogar de Club Atlético River Plate . Este equipo es el equipo más exitoso en la Argentina , después de haber ganado la Primera División de un registro 34 veces.Ellos también han producido algunos de los mejores jugadores argentinos , entre ellos Sergio Bastita , Hernán Crespo, Javier Saviola y Javier Mascherano .Siempre me sorprende por la masividad de los estadios, pero éste sentía relativamente pequeño en comparación con sus homólogos estadounidenses . Se sigue imponiendo impresionante entre su entorno. Recuerdo haber visto los juegos " Superclásico " en este estadio en la televisión. El " Superclásico " se juega entre River Plate y sus rival de Buenos Aires , Boca Juniors. Para aquellos que han experimentado un juego entre estos rivales , siento que la mejor manera de describir la apariencia externa del estadio es de imaginar el caos entre los aficionados en un " Superclásico " como materiales . Los materiales se utilizaron para construir el estadio . Toda la estructura de hormigón es visible , y cualquier ornamentación está pintado en las superficies de concreto o fijada en el exterior como un retrato que cuelga.No estoy seguro de lo que es a través de estas puertas , pero vi un montón de gente que va por aquí , así que tomé una foto de ella .La FADU está justo al cruzar la calle del estadio , así que hice mi camino a la escuela con el mapa de Maria Silvia había dibujado para mí.A los arquitectos les encanta dibujar en servilletas. Eran como las 19:00 , y la escuela estaba llena de estudiantes. El edificio fue diseñado en el estilo brutalista , también conocido como la celebración de hormigón y fortalezas. Todos los acabados interiores y exteriores eran de hormigón. El edificio era de cuatro pisos con una cavidad central , abierto que creó una serie de entrepisos con vistas a la sala de estar común. El techo era de grandes forjados reticulares de hormigón con luces cenitales . Las barandillas estaban cubiertas de carteles de marcas de la universidad , pero sospecho que son de concreto también. Se han organizado los espacios de estudio en todo el perímetro exterior del edificio por lo que las habitaciones tenían una pared completa de ventanas. Maria Silvia me mostró que las mesas de cada uno de los talleres cuentan con patas de metal en ángulo , por lo que pueden inclinar a su favor para convertirse en el espacio de exhibición . Tengo muchas ganas de tener aquellos a casa conmigo !
Cuando llegué al aula de María Silvia , ya estaban los estudiantes se congregan fuera de las puertas . Este encuentro iba a ser la última clase , y todos iban a recibir calificaciones finales. Entré al estudio para ver a María y un equipo de profesores que organizan montones de gruesas carpetas. María me mostró uno de los proyectos de los estudiantes , y era muy impresionante! La carpeta era un libro de su trabajo durante todo el semestre, el primer semestre de la escuela de arquitectura . Ella me mostró los distintos arquitectos que estudian y los ejercicios fundamentales los estudiantes hacen para entrenarse para pensar como diseñadores. Me sorprendí al ver las muchas similitudes entre la formación del arquitecto en los EE.UU.. Por ejemplo , no sólo hacer las dos cosas tienen un fuerte énfasis en el dibujo a mano , los diseños gráficos , resolución de problemas , y la historia de la arquitectura , pero también parece que tienen técnicas similares para la enseñanza de estos temas. Me pregunto si uno se modela después de la otra ?
"Hubo un tiempo en el que construir no implicaba la presencia del arquitecto. El oficio del arquitecto no había hecho su aparición todavía. Construir era una actividad más entre las muchas que reclamaba la supervivencia. Pero la forzosa especialización que acompañó a la evolución de la especie humana pronto dio paso a quehaceres concretos ligados a la construcción que culminaron con la aparición del arquitecto. Y puede que sea la memoria de aquel remotísimo pasado la que esté detrás del instinto constructor que hoy alienta todavía en nosotros. La expresión popular todos llevamos dentro un arquitecto, vendría a confirmar lo dicho. Junto a esta innata atracción por la construcción hay, en el uso que hoy hacemos del término, un entendimiento de lo que es la profesión que se fraguó en el Renacimiento. El arquitecto como quien, dominando el dibujo, lo que los italianos entonces llamaban disegno, era capaz de dar forma a lo construido. El término italiano se trasladó más tarde al design sajón y al castellano diseño, asumiendo que, quien lo practica, domina tanto el conocimiento de las técnicas como la capacidad de dar expresión al pálpito estético de un determinado momento. Hoy el arquitecto como técnico parece haber perdido terreno y la componente artística que siempre ha acompañado a nuestro oficio prevalece frente a la tecnológica. El arquitecto, como responsable tan sólo de la imagen, de la apariencia con la que los edificios se nos presentan. En tal situación nos encontramos.
